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学生习作

感受

来源:初0904班 阎珮玥  发布时间:2011-04-26

  研究性学习到此以基本结束,这场为期4个月的活动,充分展示了实中学子敢于创新、勤于创新的精神,研究课题涵盖面广,研究深入,结合实际,为解决实际问题提供了更多的便利。
  研究一个现象或一个问题,需从实际出发,多方面,多角度思考,这一点,在报告会及展板展示中充分体现,不仅内容丰富,图文并茂,且每个课题都具有一定的理论性,有其价值可言,不空洞虚化。
  研究性学习研究形式多样化,如:调查、查找资料、动手实验、图片音像等。
  我作为参与本次活动的一员,不仅学到了许多知识,而且在参与过程中,增长了自己的能力。在活动过程中,各成员之间的密切配合是少不了的,成员必须分工仔细,认真完成,不推卸责任,这样才能为研究的成功打下坚实的基础。
在此,我对此次活动中的一些现象提出了以下几点建议:
? 应对活动进行整体安排、规划,以确保时间充沛;
? 活动过程中,根据各成员自己实际情况、特长等进行具体化分工;
? 在进行活动中,不要相互推辞,做好自己的工作;
? 充分发挥自己的长处,为小组尽一份力;
? 若被选上,应做好充分的准备,以免丢失一次展示自己的机会。
 预祝明年的科技节更加精彩

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