欢迎访问:新萄京棋牌_新萄京棋牌官网

站内搜索:
您现在的位置: 首页 » 教学科研 » 校本课程
校本课程

选修课简介

来源:  发布时间:2012-04-28

 

趣味古文
“兴趣是最好的老师。”学习文言文更需要有兴趣。喜爱文言文就是对祖国语言文字的热爱,学习文言文是对祖国文化遗产的继承,是对民族文化的弘扬。
本课程将借助趣味古文的阅读,感受语言,掌握文言特殊现象。从趣味中学习知识,提升能力。阅读材料包括:趣味百字文段,趣味史传文章及近几年高考文言选段。落实的知识与技能紧扣高考文言文阅读要求,即文言实词、文言虚词、文言句式及翻译,培养语言感受能力,筛选信息能力及鉴赏评价能力。
传记文学导读
 
托马斯·卡莱尔说:“世界的历史,人类在这个世界上已完成的历史,归根结底是世界上耕耘过的伟人们的历史。他们是人类的领袖,是传奇式的人物,是芸芸众生踵武前贤、竭力仿效的典范和楷模。甚至不妨说,他们是创世主。”这种英雄观并不很客观,但它却告诉我们一个道理:伟人、名士经历了比常人更多的磨难,为人类做出了不可磨灭的贡献。是他们指引人类,创造了人类历史。他们构成了人类精神的家园,没有这个家园,我们将生活在缺少神采的荒漠之中。他们如皓月朗星,闪耀在人类历史的天幕,皎皎然、灿灿然,辉耀着人类前进的道路。
他们,是人类的骄傲与象征;我们,应该与他们有着千丝万缕的精神联系。
阅读杰出人物的传记,了解人生的真谛,获得有益的人生启示,不断提高励志、勤学、修身的自觉性;阅读伟人、名士的传记,从不同的角度审视他们的人生,不断积累写作素材,丰富写作资料库;阅读文学大家所写的人物传记,学习传记作品选择和组织材料、刻画人物的方法,品味传记文学的语言,不断提高阅读能力;阅读经典传记文学作品,了解传记的基本知识,从中学习传记的写作要领和手法,尝试传记文学的写作,开拓更新的写作领域。
走进“传记文学”,也许,你会收获更多。
 
武侠小说艺术
 
随着文化荒的逐渐消失,国人的文化素质日益提高,武侠小说流行越来越广,在青少年中拥有广阔的市场,小说中的一些人物正成为青少年一代心目中的英雄及崇拜的偶像,我们不能把武侠小说当做是一种娱乐文化而掉以轻心,应认真分析小说中所表现出来的道德观、价值观,这样才能提高中学生的文化素质、道德素质、品格素质、心理素质和审美素质,因此,随着时代的进步和国民文化素质、审美素质的不断提高,我们对待武侠小说的价值、作用和影响,应当重新来看待,重新来审视。
散文的读和写
中国的文学艺术博大精深。徜徉其中,时时都会感到它的丰美和璀璨;深入其中,则会在学识、修养,乃至气质上得到熏陶、冶炼和熔铸。而其中散文是一种轻灵而又自由的文体,为我国历代文人墨客所喜爱。数千年来,流派异彩纷呈,名篇佳作迭出,一直是中国文学发展史上的一道亮丽景观。语文选修课《散文的欣赏与创作》为大家收集了一些当代创作颇丰、名满文坛的散文大家的作品。它们风格迥异,特色鲜明,令人赏心悦目,美不胜收。同学们可以在老师的引导下,在朋友的陪伴下,一同浏览当代散文大家的不同风范。悄悄汇聚在阳光下的心情河畔,感悟生活的点点滴滴。有欢笑,也有哭泣……
读一点散文,甘美清新;
写一点散文,美丽人生……
咬文嚼字
——解读汉字背后的秘密
中国,四大文明古国中唯一一个没有文化断层的国家。汉字,唯一一种沿用了几千年却还在不停发展变化的活文字。从最初业已成型成系统的甲骨文开始,历经了金文、大篆、小篆、隶书、楷书的演变,经历了古文字、今文字,繁体字、简化字的变革,汉字,已经承载、蕴含了无穷的历史文化信息。回溯源流,考察汉字在音、形、意方面的变化,我们会发现许多在汉字背后隐含的秘密,进而感受中华文明的博大精深。
英语歌曲赏析
本课程通过对英语歌曲的学习和欣赏,激发学生学习英语的兴趣,更多地了解英语国家的文化,自觉地去感受英语在思想和情感表达中的魅力.使学生既感受音乐的魅力,又提高他们的人文素养.让学生不仅仅了解了与歌曲相关的歌手和背景知识,而且还尝试着让学生去了解这些歌曲背后所隐藏的文化知识.每首歌曲后都结合相应的练习,让学生更好地去感知语言,学习语言和应用语言,使其听,,,,译的能力都得到一定的提高。 学生在欣赏英语歌曲的过程中,学习语言,提高技能,陶冶情感,体会文化,从而培养和提高自身的人文素养和跨文化意识,也培养学生的合作学习和自主学习能力,提高他们用英语获取信息,处理信息,分析问题和解决问题的能力。
英语句法
英语句法是高中英语语法的重头戏,不通句法就不能清楚地断句,不能准确地理解句意,不能写出漂亮的文章,英文水平的提高受到很大的限制,所以利用选修课对句法进行专题讲座,一方面可以弥补课堂教学的不足,有利于学生知识的清晰、逻辑化,另一方面,通过句法的融会贯通,可提高学生学习英语的兴趣,帮助他们取得良好的成绩。我们的日常课堂教学,每天完成的教学在淡化语法,而且也没有时间去对语法精细化,所以我认为句法选修课的开设,既是对课堂教学的一种补充,也是对英语学习的一种提高,非常有必要。
英语谚语习语溯源与运用
英语中许多词语带有丰富的含义,从字面上是难以领会的。有些源于文学名著、圣经故事、神话传说和寓言故事,有些源于历史事件、名人轶事、奉上习俗、体育娱乐以及动物习性,还有些源自航海、狩猎、农业、商业等。内容保罗万象,涉及社会生活的方方面面。这些词语往往简练概括而又形象生动,机智幽默而又富于哲理。学生在阅读英美报刊或文学作品时被一些英语寓意深刻的谚语和习语难住,即使在翻查字典之后也往往只知其然而不知其所以然,总觉得这些词语的形式和语义有点古怪,不可理解。课时若能及时了解这些词语的来历出处以及来龙去脉,则往往会收到意想不到的效果:不仅可以引发学生的学习兴趣,有助于对这些词语的理解,而且还可使学生从中了解英美的文化、历史、民俗等,从中领略英美人的智慧与幽默,从而获得美感。
课程内容:1.讲解谚语习语的来源故事。适当地补充生词,介绍英语常用的谚语习语;2.这些谚语习语今天的用法并举例说明;3.学生自己编造英语短剧体现谚语习语的用法。
听歌学英语
本课程通过对英语歌曲的学习和欣赏,激发学生学习英语的兴趣,更多地了解英语国家的文化,自觉地去感受英语在思想和情感表达中的魅力。使学生既感受音乐的魅力,又提高他们的人文素养。让学生不仅仅了解了与歌曲相关的歌手和背景知识,而且还尝试着让学生去了解这些歌曲背后所隐藏的文化知识。每首歌曲后都结合相应的练习,让学生更好地去感知语言,学习语言和应用语言,使其听,说,读,写,译的能力都得到一定的提高。 学生在欣赏英语歌曲的过程中,学习语言,提高技能,陶冶情感,体会文化,从而培养和提高自身的人文素养和跨文化意识,也培养学生的合作学习和自主学习能力,提高他们用英语获取信息,处理信息,分析问题和解决问题的能力。
英语电影欣赏
英文电影是语言学习的上佳材料。其不仅提供了原汁原味的语音素材,更因千剧千面,提供了最丰富多样的词汇、表达法以及文化素材,可以称作是语言学习的百科全书。不少同学,热衷于观看英文影视片,希望借此快速提高自己的英语听说乃至综合水平。然而经过一段时间的实验,却发现自己的进步有限:听的时候仍是囫囵吞枣,说的时候也难以像影视剧中的人物那样出口成章。这些同学的问题在于忽视了语言学习的一个重要原则:精讲与重复。他们希望通过看影视剧学英语,却在不知不觉中被剧情所吸引,学语言的初衷渐渐变成了跟踪剧情发展,不去有意识地深入,不去追求精确,却一味地一睹为快了,由此而导致学习难以深入,难以精确,进步也就不如期望的那样高了。
《英文电影欣赏》这门选修课的目的,就是为了解决同学们的这种问题而开设的。本课精选了语言贴近生活、文化特色鲜明、思想性也上佳的英文影视作品,通过对白精讲、词语学习、文化解说以及扩展写作等方法,给同学们创造条件,扎扎实实看好每一部影片,借助精彩的故事,学习其中重要的语言和文化精髓。
英语学习在于重复、重复、再重复。好的影片,正如好的文学作品,值得我们反复咀嚼、赏析。希望这门选修课能为大家提高英语水平有所帮助。
高中数学思想方法
数学这门学科起源于实践,并随着生产实践的发展和科学技术的进步而不断发展,从而逐步形成了一整套较为完善的数学思想方法体系。
数学思想是人们认识、理解、掌握数学的意识,数学方法是人们解决数学问题的方略。数学思想方法是数学意识和数学方略的总称,它是在一定的数学知识、数学方法的基础上形成的,同时它对于理解、掌握、运用数学知识和数学方法,解决数学问题起到了促进和深化的作用。
为帮助同学们更加清楚地理解和认识数学思想方法,更好地确立数学思想方法意识,学会运用数学思想方法处理数学问题,本课将对高中数学的每一种数学思想方法怎样运用,结合实例进行具体讲解。
高中物理知识点拨(力学部分)
高中物理以其内容较深较宽的特点,要求学生理性思维能力强而使一部分学生有学习困惑高中物理内容基于初中物理的学习,要求学生以熟知基础知识为前提。高中力学较之初中所学较难较深,且高中物理最基础最重要的部分需要学生掌握学习方法,灵活运用知识解决实际问题,让学生搞好学习的理解和运用,所以我们开设这样一门选修课,帮助同学们学习物理,学好物理.提高学生各方面的能力.
通过力学的学习,明确力学中以牛顿运动定律为核心的知识整体结构,深刻理解以力、速度、加速度、质量等为主体的重要力学概念,熟练掌握静力学、运动学和动力学中的重要规律。要求明确力学中以牛顿运动定律、动能定理和机械能守恒定律、动量定理和动量守恒定律为核心的知识体系,能灵活地运用三把力学金钥匙解决力学问题,不断开拓解题思路,增强解题能力。进一步了解研究力学乃至研究物理学的重要研究方法,能以明晰的思路熟练地解决有关力学问题。继续激发学习物理的兴趣,熏陶良好的学习(包括复习)习惯,培养能力,开发智力,并为后续内容的复习打下良好的基础。
物理与生活
为了适应新课标物理走向生活,物理走向社会的要求,从身边的物理现象入手,激发学生的学习兴趣,增长学生的物理常识。本课程的开设立足于生活与相关物理知识的联系上,从力学、热学、电学、光学等方面联系生活中的物理现象,通过应用物理知识的解答从而加深对物理规律的应用和理解。明确物理与生活的密切联系,认识物理学习的重要性、实用性、趣味性和科学性,面向青少年学生进行物理知识的科学普及教育和基本分析技能、物理建模能力的训练与教育、热爱科学的教育。
化学实验技术
想知道人们如何从海水中获取资源吗?想亲自动手制作内酯豆腐吗?想测测我们的饮用水的硬度吗?想知道人工固氮究竟是怎么回事吗?《化学实验技术》将帮你完成。
本课程将化学知识与化学实验紧密相联,将以实践环节为主,旨在进一步提高学生的科学素养,激发学生学习化学的兴趣,培养学生的合作精神,激发学生的创新潜能从而帮助学生获得未来发展所必需的化学知识、技能和方法。
在本门课中,同学们不光可以通过实验解释生活中常见的现象,我们还将选取一些化学工业中的重大发现,让同学们在实验室中体会这些发现的过程。
相信通过这门课的学习,同学们将会深刻的体会到化学科学的魅力,同时帮助同学们树立起学好化学的信心。
 
认识和制作发酵食品
自古以来,人类就巧妙地利用肉眼无法看到的有益微生物加工改变食品原有的营养成分、生产独特风味的发酵食品,生活中常见的酸奶、醪糟、泡菜、豆豉等即在其列。本课程就是在已学习微生物基础知识的基础上认识发酵中常见的细菌和真菌等,了解发酵食品概况。培养学生通过不同的渠道获取资料,并且分工合作尝试制作酸奶、醪糟、泡菜等发酵食品。以提高学习生物学的兴趣,培养学生合作交流的能力。
请大家走进生物选修课堂,了解你未知的微生物发酵制品,亲手制作好吃的酸奶、醪糟等食品。
教学目的:1.认识在发酵中常见的细菌和真菌;尝试制作酸奶、醪糟、泡菜等发酵食品。2.认同生物学与生活密切相关,增强动手能力,提高学习生物学的兴趣。
 
中国企业发展史
1978年到2008年,改革开放走过了三十年的光辉岁月。三十年里,经济建设蓬勃发展,社会生活日新月异。这三十年,同样是我们进行社会主义市场经济探索和创新的三十年,作为市场经济的重要主体——企业,同样在改革开放的大潮里成长着、发展着,为国家经济建设和社会发展做着自己的贡献,这三十年,同样是中国企业的发展史,中国企业见证着改革开放的成就与辉煌。
在这里,你可以倾听海尔、联想、TCL、李宁、蒙牛等国际知名企业的发展历程;在这里,你可以感悟柳传志、张瑞敏、牛根生、史玉柱、马云等风云人物的创业人生;在这里,你可以体味祖国母亲三十年的的风雨变革……
这里有弥足珍贵的历史图片,这里有激动人心的影视瞬间,这里有慷慨激昂的言辞话语,这里有……陶冶情操,磨炼意志,激励人生,感悟生命,我们会收获更多。
成功经理人秘诀
本选修课向高一年级学生开设,作为高一政治课经济生活学习的延伸和扩展。
在纷繁复杂的经济生活中,经理人扮演着一个非常重要的角色,有了这个职业,各种经济活动才得以建立紧密的联系,经济生活才得以顺利的进行,是一个不可或缺的重要职业。同时,经理人又是一个充满挑战、充满智慧、充满活力的职业,活跃在世界各个领域的成功人士,纵观他们的成长经历,都有着一番经理人的拼搏奋斗史,通过从事经理人的职业,他们的思想缜密而有活力,行动干练而有胆识,人生也因此卓越而非凡……所以说,对经理人相关知识的初步了解,是中学生提高自我素质,增强社会适应能力的一种有效途径和方式。
欢迎大家选报成功经理人这一课程,想成功,就来吧!
理财与人生
一、本课程开设的必要性和重要性
第一,在现实生活中,投资已成为人们社会经济生活中不可缺少的内容。
《半月谈》2007年第24期《点击2007中国关键词》一文指出:“2007年的中国证券市场迎来了空前的繁荣。在短短几个月的时间内,沪深股市综合指数不断攀高,上证指数从年初的不到3000点,到1016日摸高至6124点。沪深两市约有1.3亿户总账户、5000多个机构投资者。基金销售热一浪盖过一浪,衡量—国证券市场发展程度重要指标的证券化率也达到100%。专家指出:随着全国民众理财意识的觉醒,中国开始进入全民理财时代、也就是说随着中国经济的飞速发展,老百姓收入的增加,资本市场的日臻完善,过去老百姓传统的投资方式——把钱存到银行里。已经受到了挑战!老百姓开始将更多的钱投入资本市场,投资股票、基金、债券、外汇、保险、期货、房地产等,在分享财产性收入的同时,也更多地经受着市场风险的历练。
第二,投资理理财不是有钱人的专利,是每个人必做的人生课题。
个人和家庭投资理财是以满足个人和家庭发展需求为目的经济活动。投资理财是一种主动意识和行为,你不理财,财不理你是其核心理念。
个人和家庭投资理财贯穿于整个人生。在你即将,但还未来到这个世界的时候,你的父母,可能已经为你的降生做好了心理上和经济上的准备。很多人在他们即将离开这个世界的时候,还有很多遗产、遗嘱的问题需要解决,否则,他们的后人也要为他们解决。
就个人而言,投资理财与每个人的理想、目标密不可分,进一步说投资理财是为你的理想和目标服务的。否则,你就成了钱财的奴隶。你的钱财可能很多,但你存在的社会意义和价值却很小。
不同的人、不同的家庭、不同的企业、不同的国家,投资理财的目的、目标与期望值不同。同样的人、同样的家庭、同样的企业、同样的国家,在不同的阶段,投资理财的目的、目标与期望值也很有可能不同。
在发达国家,投资理财观念早已深入民心,并已成为国民的生活习惯。
西方国家儿童教育专家认为:投资理财应该从小开始。孩子越早接触钱,越早学会投资理财,长大后也就越会赚钱。例如,在美国,有专门针对少儿理财教育的目标要求:小孩从3岁起,要使其能辨认硬币和纸币;5岁时知道硬币的等价物,并知道钱是怎样来的;7岁时能看价格标签,以培养其“钱能换物”的理财概念;8岁时知道他可以通过做额外工作赚钱,知道把钱存在储蓄账户里;10岁时懂得每周节约一点钱,以备大笔开销使用;1112岁时就知道从电视广告中发现事实,制定并执行两周以上的开销计划,懂得正确使用银行业务中的术语。西方国家从小孩开始“理财教育”,使他们从年轻时就开始投资理财,人到中年时就能在市场竞争中如鱼得水、应付自如。
在我国,投资理财还处于启蒙阶段,这是观念上的差距。目前的中小学校尚未开设有关金融理财知识的课程,书本学不到,生活碰不到,使年轻的我们面对实际,只能束手无策,对今后的成长更为不利。从当今中外许多财经巨子的个人经历来看,虽然他们有不同的发迹过程,从中却也能看到他们不约而同地有一个特点,就是年纪很小时,就开始对投资理财产生浓厚的兴趣。
以上事实说明:属于明天世界的青少年,是不能忽视其生存必备基本素质——金钱观和理财能力。年轻人应“勿以利小而不为”不断强化自己的投资意识,敢于冒风险,从而把自己磨炼成为未来市场竞争的强者。
二、本课程的主要内容
第一部分:个人投资理财概述。在选择个人投资理财前你应首先了解投资理财的方法、原则。设定与你的财务状况相一致的财富目标;以及人生不同阶段的投资重心,该投资什么,不该投资什么。
第二部分:投资理财工具介绍。具体分为三部分来阐述,即投资理财股票篇、投资理财基金篇、投资理财其它篇。在选择投资方式之前,你需要真正弄懂各种投资是什么,并弄懂各种投资形式之间的区别,了解合理的投资回报率、以及你必须承担的风险概率。
投资与理财,是为了让自己生活得更好。我们首先有这个理念,其次是努力的去做,那么相信一定会取得成绩的。
中外历史人物评说
本课程着重介绍世界发展进程中一些具有代表性的人物及其主要活动。《普通高中历史课程标准(实验)》要求高中历史课程必须适应社会发展的要求,必须有利于学生的全面发展,必须实现提高公民人文素质的功能。历史选修课程《中外历史人物评说》,选取具有代表性的内容,展示具有时代象征意义的历史人物,他们有的金戈铁马、东征西讨,在历史的舞台上掀起巨澜狂涛;有的则以其睿智的头脑和富于洞察力的眼光,关注和思考着人类的命运。他们都以自己鲜明的个性和富有创造力的行动,有力地影响了人类历史的发展进程。因为有了他们,历史变得形象而生动,世界变得丰富而多彩。走近他们,了解他们的奋斗足迹,探寻他们的心路历程,既是我们历史学习的重要内容,也是我们拓展历史视野、获取人生智慧、培养历史洞察力的必然要求。
通过学习本课程,学生将在互动讨论中了解人类历史发展进程中具有代表性的一些历史人物及其重要思想和活动。在不断提高历史学习兴趣的基础上,学习从历史的角度来认识和分析历史人物,客观地评价历史人物及其作用,从而正确地把握个人与社会、个人与历史之间的关系,确立求真求实、积极进取、勤于探索、勇于创新的人生态度,为中国社会主义现代化建设和人类和平与进步事业不断奋斗。
世界文化遗产荟萃
选修课《世界文化遗产荟萃》,着重反映人类在漫长的演进历程中留下的文化遗产,探讨其文化价值和文化影响。
这一模块共设六个专题:(1)世界文化遗产的由来;(2)古代埃及文明的历史遗产;(3)古代希腊、罗马的历史遗迹;(4)欧洲文艺复兴时期的文化遗产;(5)中国的历史文化遗产代表;(6)具有警示意义的世界遗产。专题一主要是了解世界遗产公约产生的历史背景及主要内容,知道世界遗产的基本情况,认识保护世界文化遗产的重要性。专题二至专题五选取了中外历史上反映人类文明演进过程中有标志性的历史文化遗产或历史遗迹。专题六是选取在人类历史发展的进程中,也有一些极具警示作用的世界遗产,了解其产生的历史根源和给人类社会进步带来的巨大灾难,对人类文明的发展具有重要作用。
人类社会在发展的过程中,创造了大量的物质文明、精神文明及制度文明,同时也在改变社会和自然,并且在人类历史上,还存在种族歧视、殖民掠夺以及近代的法西斯的肆掠,这一切共同构成了人类社会宝贵的精神财富,因此,本课程试图介绍具有代表性的著名世界文化遗产的主要内容,让学生深刻认识这一全世界及全人类的宝贵精神财富;知道我国是一个历史悠久、文化遗产丰富的国家,进一步增强爱国主义观念;懂得在人类生存的环境里,文化与自然有不可分割和密切相联的关系,从而树立基于文化和自然两方面的环境保护意识;此外,能从一些起警示作用的世界遗产中认识其特殊的教育意义。
热点地区的地理背景透视
当今世界,和平与发展是全人类共同谋求的目标,在这样的大背景下,有些地方却战火不断,争端频发,不断因为各种原因出现在人们的视线之中,频繁的中东,神秘的南极,幽灵徘徊的中亚,同胞纷争的印巴……
为什么在世界和平的趋势下,这些地方就难以平静呢?是什么样的地理背景和历史原因使得这些地区成为世人关注的热点地区呢?
    这个课程能帮助高一年级的同学来了解关注国际热点地区,探寻其热起来的种种原因及发展方向。
守护生命
——自然灾害及其防治
每年全球都有数以万计的生命被自然灾害夺去,我国也是自然灾害频发的主要国家之一。2008年是让每一个中国人都刻骨铭心的一年,2008年春节期间中国南方暴风雪灾害、5.12汶川大地震、夏季南方暴雨洪涝灾害……而我们又对来势汹涌的自然灾害,了解有多少?灾害发生时我们又如何自救?由此看来,学习有关自然灾害的知识与我们每一个人的切身利益息息相关。
通过这门课程的学习可以使同学们了解自然灾害的基础知识,自然灾害的发生原因、发展与分布规律。了解影响我国的主要自然灾害概况,理解自然灾害与环境的关系,树立防灾减灾意识,培养防灾减灾能力。
 
山水印象
世界上任何一处经度与纬度的交点都不是孤立存在的,再美的风景,也不是孤岛上一座昨天才刚刚建起的花园。把它放进地理的坐标中去,会发现它是许许多多复杂环节中的一环;把它放进时间的坐标中去,又会明白它之所以成为今日的来龙去脉。
《山水印象》这门选修课程,就是要帮助大家懂得,站在今天的时空坐标里,我们如何去感受环境,如何发现其中蕴藏的奥秘与规律,如何体味出作为世界微小的一份子,当我们的心真的贴近它时,那种难能与美妙的感觉。
如同我们课程的名称“印象”一样,由于课时篇幅所限,我们仅选取中国部分地点来和大家一起观察品位,在我们初登人生舞台时,留下一个对于美的粗略印象,希望这一点浅浅的印象可以一直陪伴大家走向成熟、走向人生的未来,并且用这一点点对于美的感受去发现世间的真与善!
 
心灵成长——青春为什么让人如此着迷
一位哲人说过“一个热爱生活的人,才会热爱学习乃至一切。”我们想通过深入浅出的讲解心理学原理,互动轻松式的授课方式,角色扮演和真实案例分享心灵故事,为大家呈现一条条精典而实用的心灵法则,使你顿悟“我究竟是谁”“我来这里做什么”“将来我要带着什么离开这个世界”……使自己获益。或者使身边每个人去感觉你的微小变化,乃至你至亲的父母,亲爱的朋友,让所有人爱并快乐着。
授课内容涉及:烦恼的原因;成长的前提;必须承受的压力;挫败感;立场;愤怒的孩子和父母态度的不恰当;关系的本质;游戏精神;自己的国土和国王;关于早恋;网络成瘾;心理学和感受幸福的能力。
Flash MX动画制作
动画是一种深受人们喜爱的艺术形式,是利用人类眼睛的“视觉暂留”现象,而使一幅幅静止的画面连续播放,看起来像是在动,包括影视里的动画片、书刊和广告中的卡通形象、Intenet上的Flash等。它有着夸张的表现手法和有趣的故事情节,依靠很强的感染力和梦幻般的唯美体验,激发着人们的想象,引导着观众进入奇妙的虚幻世界,给我们带来极大的轻松和快乐。
本课程从基本知识点入手,以实际应用为主,通过实例制作,体会软件各项功能的使用方法,在较短的时间内,学会使用Flash MX设计精彩的动画。
Authorware多媒体制作
Authorware是美国Macromedia公司的产品,自1987年问世以来,获得的奖项不计其数,其面向对象、基于图标的设计方式,使多媒体开发不再困难。Authorware成为世界公认领先的开发因特网和教学应用的多媒体创作工具,被誉多媒体大师Authorware的版本不断更新,功能不断增强,当前的最新使用版本为Authorware7.0
    Authorware是一套非常优秀的多媒体编辑制作软件,它提出的下列方案使它与一般的多媒体制作软件有很大不同之处:使用者无需掌握高深的编辑语言、不用编写一句程序就可制作出一流的多媒体产品。也就是说,它是一个"傻瓜型"的多媒体制作软件。当然,它也提供了一个良好的编程接口,包括许多系统函数和系统变量,使用者还可以在其中定义自己的变量和函数。通过这个编程接口,可以更好地控制多媒体程序,编制出更好的产品,并且这些函数和变量的使用相当简便。Authorware的编辑环境简单、直观、软件的制作基于流程线和一些工具图标,一目了然,具有所见即所得的特点。它的这些特点使得广大开发人员从复杂的高级语言程序中解脱出来,极大地缩短了多媒体产品的开发周期,降低了对开发人员的技术要求。Authorware具有双向信息传递方式,即不仅可以向用户演示信息,同时允许用户向程序传递一些控制信息,这就是我们说的具有交互性。它改变了用户只能被动接受的局面,用户可以通过键盘、鼠标等来控制程序的运行。
Authorware广泛应用于计算机辅助教育、娱乐及办公自动化等领域的多媒体系统开发与制作。Authorware 7.0在以前版本的基础上功能有了很大的提高,进一步提供了一键发布的学习管理系统功能,加强了网络发布功能,支持XML技术,可以制作远程教育课程。在扩展性方面,支持多种ActiveX控件,可以方便地扩展自己的功能。支持导入Microsoft Powerpoint文件,支持Java Script脚本,以及在应用程序中整合播放DVD视频文件。
Authorware Author(作家;创造者)Ware(商品;物品;器皿)两个英语单词组成,顾名思义为"作家用来创造商品的工具".它在Windows环境下有专业版(Authorware Professional)与学习版(Authorware Star)Authorware是一个图标导向式的多媒体制作工具,使非专业人员快速开发多媒体软件成为现实,其强大的功能令人惊叹不已.它无需传统的计算机语言编程,只通过对图标的调用来编辑一些控制程序走向的活动流程图,将文字,图形,声音,动画,视频等各种多媒体项目数据汇在一起,就可达到多媒体软件制作的目的。Authorware这种通过图标的调用来编辑流程图用以替代传统的计算机语言编程的设计思想,是它的主要特点。
陶艺
  社会越文明美术越繁荣。当今社会科学与艺术的融合成为趋势。具有科学和艺术双翼的高素质人才才能适应未来社会的需要。陶艺课是一门趣味性、创造性、知识性和实践性极强的科目,在其制作、装饰和烧制的过程中,自然渗透了物理、历史、数学、几何、美学与化工等多种学科知识与技能,是现代科技与艺术的综合体现与统一。为真正的实施素质教育,培养同学的综合能力,我校领导高瞻远瞩不惜巨资引进陶艺设备。希望通过这门课提高大家的美术兴趣,艺术想象力,动手实践能力及创新意识,也使大家在紧张的学习之余放松心情,陶冶情操。同时也是必修课的补充与深化。
 
形体与舞蹈
作为一名山西省实验中学这样一所名校的中学生,不仅要有优秀的学习成绩,而且还应该德、智、体、美各方面全面发展。
形体美作为美育的一个方面,现在已经被越来越多的学生所关注,而且为将来就业面试打下良好的基础,所以我校本着从学生的角度和爱好出发,特为大家开设了——形体舞蹈选修课。
课程内容包括:舞蹈形体基础训练、瑜珈、现代舞、街舞、健美操、民族舞等形式多样内容丰富的内容。
希望喜欢美和对舞蹈有兴趣的同学积极报名。
 
乒乓球基本技术及应用
乒乓球运动是由两名或两对选手在一个长274米,宽1525米,高76厘米的球台上进行的。台子中间要放置一个高度为1525厘米的网子。台子四周应划上2毫米宽的白线,双打时还需在台面中央划一条3毫米宽的白线。台面应呈均匀的暗色,无光泽。
通过一个学期的教学,在乒乓球技术方面,使不同层次的学生得到不同程度的提高。使学生了解乒乓球运动的起源与发展过程,培养学生善于思维、善于拼搏的品质;树立遵守纪律、团结互助、英勇顽强的优良品质;掌握乒乓球基本技术、战术,为学校、班级培养乒乓球技术骨干与爱好者;提高学生欣赏乒乓球比赛的能力。
通过本课程的学习,使学生明确上好乒乓球选修课的意义,了解乒乓球运动对学生身心发展的作用。在现有基础上提高乒乓球基本技术,学会发下旋球、侧旋球、接发球、推挡、搓球、正手攻球,提高身体的灵活性、协调性,使参与者获益终身。
篮球基本技术及运用
篮球是一项对抗激烈以集体性比赛的运动项目,从国内到国外,从专业到业余都深受大家喜爱。就我校而言,有校领导的重视和支持;有老师的辛勤培养;有同学的积极参与,使一批又一批的篮球人才层出不穷。
篮球技术分为两大类:即进攻与防守。而进攻技术又包括:传、接球技术,运球技术,投篮技术,脚步移动;防守技术包括:枪断球,枪篮板球,脚步移动。而掌握和提高基本技术是为了在比赛中得到很好的发挥和体现,所以,我们将通过选修课对喜爱这项运动的同学进行系统的篮球技术讲训,在此基础上,使所掌握的篮球技术能在实战中得到合理的运用,从而,进一步提高同学们对篮球的挚爱,培养同学们的集体主义和勇敢顽强的精神,提高灵活多变的判断能力,积极向上的进取思想,最终达到锻炼与提高的目的。
羽毛球基本技术及应用
  羽毛球运动作为学校体育选修课内容,在我校已开设多年,是深受学生欢迎的课程之一。羽毛球选修课的开设是为进一步促进羽毛球运动在我校的广泛开展,让更多的学生了解、参与羽毛球运动到最后喜欢羽毛球运动,并成为自己所喜欢的体育锻炼项目之一。  
  羽毛球运动是手、眼、脚三者有机配合的综合体育项目,其运动量比较适合中学生,不仅能够消除上节课的疲劳,还能为进入下节课做好准备。羽毛球运动能够带动全身肌肉进行活动和放松,能促进全身的血液循环,缓解学生们上课的压力,有效地锻炼学生们的协调能力和反映速度。
羽毛球运动的开设,其旨在于:锻炼学生们的身心健康,真正做到德育、智育、体育、美育、劳育全面发展。同时也使学生们养成经常锻炼的好习惯,拥有一个健康的体魄,为终身体育奠定基础。
足球基本技术及应用
足球运动是世界第一运动,同时也拥有着世界上最多的球迷和爱好者。可是多年来由于学校操场相对较小,学生们的足球活动也因此受到了限制。但是学生对足球运动的喜爱却日益高涨。针对这一现状,本人对小场地足球进行了深入的研究,并撰写论文《5人制与11人制足球运动的比较分析》,希望对此课题进行研发。通过本课程的学习能培养学生机智、果断、勇敢的优良品质。使学生具有高度的责任感和团队精神。

版权所有:新萄京棋牌_新萄京棋牌官网 河底九年制学校 ICP备案号:12007798
友情链接:威廉希尔官网  盈彩彩票官网  必发365手机版  世界杯历届冠军榜  抚顺棋牌官方网站  真人视讯  盈彩彩票官网  大宝lg娱乐游戏官网  飞禽走兽官网  云顶娱乐官网  云顶娱乐游戏平台官网  盈彩网彩票app下载  必发88官网  英国威廉希尔公司  大满贯水果机手机版  OG视讯官网  云顶集团注册送28元  立博手机版官网  立博ladbrokes官网  
http://www.vxiaotou.com